28 февраля 2022

Мы смотрели на картины и говорили о стадиях зеркала в развитии ребёнка

Экспозиция картин была представлена без авторства. Одна за другой они составляли историю, поток образов - сюжетов. Ничто не содержит целого. Без слов.

Чтобы родился зритель, должен исчезнуть автор. Происходит рождение зрителя. Я смотрю на то, что смотрит на меня.

И я думала о той ситуации в нашем мире, как она сейчас нас отражает? Я смотрю на себя глазами Мира?!

Да, Мир нас видит такими сегодня, нас - Россию, Украину.

Мы хотим с этим отражением идентифицироваться?!
И потом интроецировать - проглотить этот образ?

Что нам сейчас делать с этим?

Мы можем эмоции перевести в осознание, и увидеть себя в происходящем. Сейчас такое повальное самораскрытие. И только после этого действовать, говорить, и много хорошего и доброго привнести в жизнь❤️

Ольга Пряхина

Получила огромное удовольствие от встречи. Группа очень отзывчивая, думающая, тонко чувствует и откликается на сложные вопросы.

Сейчас особенно ощущается, что мир расколот на множество осколков, каждый из которых содержит в себе что-то родное и что-то чуждое. Чтобы объединить это в целое необходима способность к рефлексии и осмысливанию. Процесс, в котором группа, состоящая из разных осколков объединяется, чтобы создать общий разделяемый символ, содержит в себе следы того раннего  взаимодействия между матерью и младенцем, что формирует нашу способность к мышлению и символизации. Безопасное, разделяемое пространство становится основой для интеграции отщепленных частей Я. Я благодарна студентам НИГРА И Ольге Пряхиной за то, что пространство нашей встречи было именно таким.

Елена Арбатская